【課程研習】社團法人臺灣讀寫萌發協會研習課程「讀寫的神經發展&語言治療師的臨床應用」
社團法人臺灣讀寫萌發協會 研習課程 「讀寫的神經發展 & 語言治療師的臨床應用」 一、課程目標： 「讀」與「寫」在華人社會一直是孩童成長過程中的重要學習議題，近年各界都極力推動閱讀、寫作教育，大眾也更清楚瞭解家庭在促進兒童發展讀寫萌發能力所扮演的重要角色。本研習從神經發展的角度進行更深度的探討，說明讀寫早期介入的重要性。然而，若需要及早介入，該如何操作呢？本研習也將從語言治療的觀點，分享臨床課程與活動的擬定與設計，期望能夠讓臨床語言治療師、相關專業人員、幼教老師、家長，在從神經發展的立基上更有信心，介入方案更有依循。 二、主辦單位： 社團法人臺灣讀寫萌發協會 三、協辦單位： 國立臺北護理健康大學 聽語障礙科學研究所 四、時 間： 2013/3/3 （星期日） 08:30~16:00 五、地 點： 北護城區部文教大樓 4 樓（北市內江街 89 號） 六、流 程： 時間 課程 主持人 / 主講者 8:30 ～ 9:00 報到、相見歡 童寶娟 老師 臺灣讀寫萌發協會 - 理事長 國立臺北護理健康大學 聽語障礙科學研究所 助理教授 9:00 ～ 12:00 從神經發展醫學 談讀寫萌發 趙文崇 醫師 埔里基督教醫院 小兒神經科主治醫師 心理健康中心主任 12:00 ～ 13:00 休息 13:00-16:00 灌溉讀寫種子： 臨床課程與 活動擬定與設計 王淑慧 老師 臺灣讀寫萌發協會 - 常務理事 長庚醫院顱顏中心 資深語言治療師 16:00 ～ 賦歸 社團法人臺灣讀寫萌發協會 研習課程 「讀寫的神經發展＆語言治療師的臨床應用」 講者與課程簡介 09:00-12:00 從神經發展醫學談讀寫萌發 講者： 趙文崇 醫師 埔里基督教醫院小兒神經科主治醫師 / 心理健康中心主任 前埔里基督教醫院院長 英國倫敦大學神經研究所 美國西北大學語言病理學博士 課程概述： 中樞神經大腦在生下來之後就已裝備好學習各樣環境事務和個體生存攸關的各項知能。環境的各式變化跟自己的關係必須努力去連結並因應是主要的動機。出生後...